Selbstvertrauen Stiften
Unsere Stiftung unterstützt einige wichtige Projekte in Kamerun. Es ist uns eine große Freude, Ihnen diese Projekte vorzustellen und einen Einblick in die inspirierenden Werdegänge unserer femmes debutes zu geben.
Tauchen Sie gerne in unsere interessanten Projekte ein.
Unsere Arbeit wirkt nachhaltig weiter.
Die Farben unserer Projekte sind ROT BLAU GELB
Rot: Zeichen der Gütergemeinschaft (Spenden)
Blau: Fundament und professionelle Ausbildung
Gelb: Respektvollen Umgangs miteinander
UNSERE WERTE
Selbst
Wir fördern Eigeninitiative.
Vertrauen
Gemeinsam schaffen wir einen Raum, um einander und uns selbst zu vertrauen.
Stiften
Unsere Arbeit wirkt nachhaltig weiter.
Projekte
HUPJEFI
Drei Sozialzentren in Bonaberi (seit 2012), Bomono (seit 2013) und New Bell (seit 2012) Anfangs konzentrierten wir uns 12 Jahre lang auf den Aufbau unseres ersten Sozialzentrums, damals noch in Akwa. Hier entwickelten wir das Konzept des Centre d’ecoute (Zentrum zum Zuhören) und entdeckten, wie wir uns am besten auf die Bedürfnisse der Mädchen einstellen konnten. Erst 2011 eröffneten wir ein zweites Zentrum in Bonaberi und 2012 ein drittes im Rotlichtmilieu von New Bell. Unser erstes Zentrum zog 2013 um nach Bomono. Aktuell unterstützen wir drei Sozialzentren, zentrale Anlaufstellen für Mädchen und Frauen in Not mit folgenden Angeboten: Tägliche Anlaufstation […]
DORIANA
DORIANA Eine Berufsfachschule für Schneiderlehre, Dekoration und Beauty Salon (Gesicht, Maniküre, Frisör) Die staatlich genehmigte Schneiderschule DORIANA befand sich lange im Zentrum Doualas (Akwa) in die Räume des ersten HUPJEFI-Sozialzentrums, das 2013 ins 30km entfernte Bomono an den Stadtrand der Millionen-Metropole umgezogen ist. Auch die DORIANA bleibt dem Konzept einer integrierten umfassenden Bildung treu. Die praktische Berufsausbildung von 2 Jahren steht im Centrum des Unterrichts, der Erwerb grundlegender Fähigkeiten im Schneidern und in der Informatik. Daneben fördern wir durch Kenntnisse der Sexualethik und eine individuelle Lebensberatung das Selbstbewusstsein und die Selbständigkeit der Schülerinnen und können die Absolventinnen guten Gewissens in […]
